Cursus d’enseignement sur 3 ans
Deux formations en MTC : acupuncture et régulation manuelle
Nous dispensons deux types de formation à la MTC :
– une, dont l’outil de régulation énergétique est principalement l’acupuncture, que nous appelons “cursus acupuncture”. Les outils utilisés sont : les aiguilles d’acupuncture, la réflexologie énergétique, la digitoponcture, la moxibustion, les ventouses…
– une, dont les outils de régulation n’utilisent pas d’aiguille, que nous appelons “cursus de régulation manuelle”. Les outils utilisés sont : la réflexologie énergétique, la digitoponcture, la moxibustion, les ventouses, les diapasons thérapeutiques (diapasons des méridiens, diapason d’or…), les minéraux de lithothérapie…
Ces deux cursus sont identiques et comportent le même programme d’enseignement, seules les méthodes de régulation changent.
Les 3 cycles :
La première année
1er cycle
Au terme de cette première étape (confirmé par un examen), vous aurez abordé et commencé à intégrer :
La connaissance des grandes lois des cinq éléments.
Les connaissances générales de l’anatomie énergétique.
La régulation des dérèglements énergétiques de faible amplitude par systèmes méridiens.
Le test de l’usine énergétique et régulation simplifiée de celle-ci.
Alternance entre cours théorique et pratique.
Les exercices pratiques (repérage des points, ponctures ou digitoponcture) sont réalisés dès le 1er jour d’enseignement.
La deuxième année
2ème Cycle
Au terme de cette seconde étape, vous aurez acquis des connaissances solides que vous pourrez mettre en pratique lors de votre voyage d’étude et sur un travail concret autour d’étude de cas…
Approfondissement des systèmes anatomo-physiologiques.
Connaissance global du bilan énergétique.
Apprentissage des méthodes matricielles.
Alternance entre cours théorique et pratique.
Étude de cas concret.
La troisième année
3ème Cycle
Au cours de la troisième année de formation :
Perfectionnement des connaissances.
Apprentissage des méthodes complémentaires et d’expérience.
Aspect ostéopathique et techniques complémentaires.
Alternance entre cours théorique et pratique.
Étude de cas concret.
Examen final théorique et pratique.
Le stage en Asie
Un stage en Asie de 10 jours complets de cours pratique et théorique (sur deux semaines) est proposé et fortement conseillé (mais non obligatoire).
Cursus “acupuncture” : étude de cas concret, acupuncture, moxibustion, ventouses, techniques spécifiques…
Cursus “régulation manuelle” : étude de cas concret, massages, gua sha, moxibustion, ventouses, …
Le programme d’enseignement a la mtc
Les bases
- Les idéogrammes fondateurs
- Les repères historiques
- Les livres classiques de base
- Les données de la tradition
- Conception traditionnelle de l’être humain
- Le yin/yang (au niveau du ciel postérieur, au niveau de l’homme)
- Les cinq éléments (au niveau du ciel postérieur, au niveau de l’homme)
L'anatomie
- Localisation des zones du corps, repères anatomiques
- Topographie détaillée des systèmes méridiens et leur organisation
- Branches profondes et superficielles des méridiens principaux
- Les tendino-musculaires
- Les vaisseaux extraordinaires…
Physiologie énergétique
- Embryologie énergétique
- L’homme vu au travers du pictogramme dit de Mencius
- L’usine énergétique des Trois Foyers (San Jiao)
- Physiologie humaine : systèmes anatomo-physiologiques
- Énergie nourricière et énergie défensive
- Le système des organes entrailles
- Les cinq productions vitales
- Le cas particulier des énergies psychiques et émotionnelles
- L’arbre de la médecine orientale (enseignement du Doc THIN)
Les mouvements énergétiques
- La loi d’engendrement ou de stimulation
- La loi de contrôle ou d’inhibition
- Cause et conséquences des phénomènes
- La loi d’empiètement et de révolte
- L’horloge énergétique et les points d’entrée et de sortie
- Les lois du cycle énergétique dans les méridiens dits principaux
- Loi mère – fils
- Loi époux – épouse
- Loi midi – minuit
Etiologie
- Le concept de santé et de maladie
- Causes et circonstances des déséquilibres :
- Interne : émotions
- Externe : énergies climatiques devenues perverses
- Autres : alimentation, hygiène de vie…
- Les Gui (charges énergétiques et émotionnelles anormales)
- Notions sur l’idiosyncrasie
Le bilan énergétique
- La différence entre le quantitatif et le qualitatif (le petit et grand ouvrier de la tradition médicale chinoise antique)
- Du Pictogramme de l’être humain à la recherche du Facteur causal par les 5 éléments (vision horizontale et verticale)
- Signes d’augmentation et de diminution des cinq fonctions vitales du Tchi
- Signes d’atteintes des méridiens
- Présentation du modèle médicale 58 de chine populaire
- Etude des 8 Principes
Les méthodes pour bilan
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- Entendre et classer les informations exprimées par le malade
- Entendre et interpréter le son de la voix
- Ecouter l’histoire de la maladie… et surtout du malade, (de l’enfance a aujourd’hui)
- Entendre les émotions au travers du mouvement de l’être
- Entendre les bruits du corps (respiration, toux, abdomen…)
- Se renseigner sur les grandes fonctions : ouïe, odorat, appétit, digestion, les menstruations, les excrétions…
- Se renseigner sur ses goûts, couleurs, saisons préférées, les moments d’améliorations ou d’aggravations
- Interroger les systèmes méridiens
Sentir les odeurs corporelles et les classer
- Perception globale
- L’haleine
- Les sécrétions
Toucher, palper, observer, contrôler interpréter et classer les informations
- La main et la poignée de main
- La langue, le regard, couleur visage…
- Le test du professeur Akabané (et correction des déséquilibres)
- Le test de l’énergie agressive selon le professeur Worsley
- Les Trois Foyers, le centrage de l’énergie, l’alignement des champs de cinabres.
- Les points d’alarmes et de contrôles
- Palpations du dos
- Palpation des trajets des méridiens
- Les pouls radiaux dans leurs aspects quantitatifs et qualitatifs
- Les pouls antiques
Elimination des énergies perverses et les méthodes classiques
- Les principes généraux
- Les 6 couches, les 4 couches
- Méthode de tonification générale
Les Trois Foyers - Méthode basée sur le choix des points en fonction de la profondeur de l’atteinte
- Cas particulier de fièvre importante
- Utilisation des points fenêtres du ciel
- Traitement des douleurs rhumatismales
- Méthode du Professeur Wu Wei Ping
- Méthode de traitement des méridiens tendino-musculaires
- Régulation des affections épidémiques
- Les parasitoses
Les méthodes matricielles
- Régulation en fonction de la dialectique de l’énergie et du sang
- La méthode San Jiao Jing Luo
- La méthode dite « proche médiale distale »
- La constellation des méthodes basées sur les cinq éléments :
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- Transfert selon le Pr Worsley
- L’arbre du Docteur Truong THIN
- La méthode « passé, présent, futur » de Charles Laville-Mery
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Avis d’anciens étudiants
« Que cette formation soit dans un but de développement personnel ou futur praticien, vous serez armés dans la compréhension totale de la circulation d’énergie. Beaucoup de pratique est la force de cette école mais aussi allez droit à l’essentiel dans sa partie théorique. Au fil de ces 3 années, votre vision de la santé et de l’interaction de l’homme au sein de l’univers aura complètement changé. C’est juste passionnant... »
Sylvie
« Formation de qualité, intense et surtout très enrichissante, ambiance très agréable, un formateur dans la maîtrise totale de son sujet, le tout dans le plus profond respect de l'être. »
Nathalie
« Très bonne école, enseignement de grande qualité, complet, structuré, progression régulière entre philosophie taoïste, théorie, pratiques... Ouverture d’esprit, clarté, bienveillance et simplicité de l’enseignant. Différents supports en plus des cours et des pratiques : vidéos, pdf.... ».
Géraldine
Adresse
56400 AURAY